Remind, una App para la comunicación

En estos días estamos empezando a manejar la App "Remind" para una total comunicación entre los alumnos y padres con el profesor.

Aunque todavía no la hemos usado mucho parece que puede tener buenas opciones a la hora de poder mandar avisos y noticias a los alumnos y alumnas, y también a los padres.

Espero que se use correctamente y podamos mejorar.

Si eres alumno/a, ya sabes qué tienes que hacer porque lo he explicado en clase. Si eres padre de mis alumnos de secundaria, solo tienes que descargarte la aplicación y seguir los pasos. En el momento que te pida un código, ponte en contacto conmigo y te apuntas a nuestra clase.

https://www.remind.com

Deberes para el verano (sólo para aprobados)

Extra Practice, 1 ESO

Chuleta Ortográfica

Aunque este curso no me toca dar lengua castellana, es siempre importante tener en cuenta algunas cosillas. Más aún viendo como algunos escribís por las redes sociales y a través del móvil.

A tener en cuenta:

Es muy sencillo y no cuesta trabajo.

Vincent van Gogh

En 1°ESO B hemos estado trabajando con la obra del genial artista holandés.

Hoy en día sus cuadros valen millones de euros, pero él nunca consiguió vender ni una sola obra.

Un genial artista del que hemos copiado uno de los cuadros más famosos del mundo.

Aquí tenéis los dos trabajos que han realizados los alumnos y alumnas con acuarelas ¿Qué Os parecen?

1ESO Activities II

Do the activities on your notebook. And study the irregular verbs list!

1ESO Activities

Copy on your notebook and do the homework. And study the irregular verbs list.

2ESO Activities

Do the activities in your notebook.

Trabajo concluido

Ya hemos terminado el trabajo sobre Picasso y el Guernica. Puedes pasarte a verlo por nuestro pasillo y conocer más sobre la historia de este cuadro y qué significa.

¿Qué trabajo te gusta más de los expuestos? Haz un comentario.

Does the Loch Ness Monster exist?

Does the Loch Ness Monster exist?

The Loch Ness Monster lives in the black waters of the immense Loch (Lake) Ness in Scotland.

The Loch Ness Monster remains one of the world’s most famous mysteries. Nessie is thought to be a giant creature with a huge rounded body and a long neck. Some think it is a prehistoric seagoing dinosaur.

Next, you can see three pictures I took in the Loch Ness, when I was in Scotald:

What do you think about Nessie? Exist or not? Write a comment (with your name in it).

Hello!! (5º A and B)

Hello and welcome to the English Blog!!!

How are you? I'm fine, but I need you write something in it.

For example, answer the question:


When is your birthday?

My birthday is ....

Actividad 2ESO (16/4/2015)

1.Translate into English (and write a comment):

El gato es más rápido que la tortuga.

El elefante es más gordo que la serpiente.

El león es más aterrador que el gorila.

La serpiente es más delgada que la orca.

John es más alto que Mary.

REMEMBER!!!!

Write a comment, please!!!

Guernica y Picasso

En la clase de Educación Artística de 1º de ESO B estamos trabajando la pintura de Pablo Ruiz Picasso, más concretamente uno de sus obras más importantes y reconocidas como es el Guernica.

Primero hemos visto y escuchado la vida y obra del artista malagueño, después nos hemos centrado en el lienzo del bombardeo de Guernica, el por qué de esta obra. Luego lo hemos pintado nosotros mismos, y finalmente estamos haciendo un mural expositivo de nuestros trabajos, y explicativo de la obra.

En clase hemos estudiado la biografía de Picasso a través de un estupendo documental del Canal Historia, que a continuación podéis ver:

Curso 2014/2015

Curso 2014/2015, Lucena del Puerto.

Bienvenidos al blog de Inglés, y un poquito de Artística de primaria y secundaria este año en el CEIP Miguel de Cervantes.

He tardado un poco en actualizarlo, pero espero a partir de ahora hacerlo mas a menudo.

Espero veros más por aquí.

Estamos estudiando las tablas, en casa tenemos que practicarlas para poder avanzar en nuestro circuito de cars.

Vuela conmigo hacia la PAZ

Ya estamos preparando las actividades del día de la PAZ, qe celebraremos los días 29, 30 y 31.

Tenemos muchas cosas preparadas: talleres, exposiciones, excursiones y una manifestación por la Paz, el tema de este año es Platero, ya que este año se celebra el centenario de su creación por el Premio Nobel moguereño Juan Ramón Jiménez.

Entre otras actividades que iremos comunicando vamos a cantar la canción de Macaco "Mensajes de Agua":

Trabajamos la Constitución

Para trabajar la Constitución Española vamos a realizar un mural con las comunidades autónomas españolas. Para ello a cada niño, o pareja, le ha tocado una de ellas.

Tienen que buscar información sobre esa comunidad y decorar el mapa de la autonomía en cuestión que yo les voy a entregar mañana.

Por ahora solo tienen que encontrar información básica como capital, personajes famosos (escritores, poetas, actores, músicos...), las lenguas que hablan, el gentilicio, cómo es su bandera, con qué mares y paises limita. Se pueden buscar curiosidades o detalles que les puedan resultar interesantes a ellos.

Tienen que traerlas copiadas en una hoja o impresas para empezar a trabajar en clase.

Mucha suerte.

Seguimos trabajando...

En esta semana han pasado muchas cosas... el martes fuimos al Festival de Cine Iberoamericano para ver una peli en la Casa Colón, Fucsia se llamaba.

Además de ver la peli, que estuvo muy divertida, pasamos un buen rato en el parque. Aquí os dejos una foto de ese ratito merendando.

También llevamos un par de semanas haciendo exposiciones orales de diferentes temas. Aunque el tema es libre, la mayoría estáis optando por hablar de los animales. Hemos conocido más sobre pájaros, arañas, mariposas, etc. y otros habéis apostado por otros temas como Violeta o Star Wars.

A todos felicidades y enhorabuena por vuestros trabajos. Y a los padres y madres, buen trabajo!! porque se que vosotros también estáis trabajando mucho.

Un saludo

I like trees!

Hello children!!

Today at English class we have studied the difference between city and country. Remember Molly and Marco de mouse words:

MOLLY THE MOUSE                          MARCO THE MOUSE
I like trees                                                 I like cars
I like flowwers                                           I like shops
I like country.                                            I like city.
It's quiet!                                                   It's noisy!

I don't like car                                          I don't like trees
I don't like shops                                      I don't like flowers
I don't like country.                                  I don't like country.
It's noisy!                                                 It's quiet!

I hope you like the performance, and you can hear the song in the CD Songs of Surprise 2.

See you tomorrow

Food Song!

Today we are singing a song called "Food Song". It very easy...

BREAD!
TOMATOES!
CHEESE!
HAM!
PIZZA!
ICE CREAM!

 

I hope you like the performance...

Kisses!!